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德語(yǔ)常用短語(yǔ)帶練習(xí)一
2021-11-26 09:50 | 編輯：川外外語(yǔ)培訓(xùn)中心 來(lái)自：未知導(dǎo)讀：1. die Hnde in den Scho legen: sich ausruhen; unttig sein 休息，不做事 z.B. Auszubildende: Was halten Sie von einer kleinen Kaffeepause? Kollegin: Pause? Jetzt? Um drei muss die Inventur fertig sein. Danach knnen Sie die Hnde in den Scho l
1. die Hände in den Schoß legen: sich ausruhen; untätig sein
休息，不做事
z.B. Auszubildende: „Was halten Sie von einer kleinen Kaffeepause?“
Kollegin: „Pause? Jetzt? Um drei muss die Inventur fertig sein. Danach können Sie die Hände in den Schoß legen und Kaffee trinken.
舉例：培訓(xùn)學(xué)員:“您覺(jué)得休息會(huì)兒喝杯咖啡怎么樣？”
同事：“休息？現(xiàn)在？到三點(diǎn)必須結(jié)束盤(pán)點(diǎn)。然后您就可以休息喝咖啡了。”
2. mit Hängen und Würgen: mit sehr großer Mühe
費(fèi)很大力氣，費(fèi)勁地
z.B. Carola: „Hast du Lust, am Wochenende mit mir ins Schwimmbad zu gehen?“
Rita: „Ich muss leider lernen. Die letzte Prüfung habe ich nur mit Hängen und Würgen bestanden. Diesmal will ich eine Zwei schaffen.“
舉例：卡羅拉：“你有興趣周末跟我一起去游泳館嗎？”
瑞塔：“我必須學(xué)習(xí)。上次考試我費(fèi)了很大勁而才通過(guò)。這次我想拿2分。”
3. ein alter Hase sein: langjährige, große Erfahrung in etwas haben
經(jīng)驗(yàn)豐富
z.B. „Meine Powerpoint-Präsentation habe ich erst zur Hälfte fertig. Kann mir bitte jemand helfen?“ – „Frag doch Udo! Er ist ein alter Hase in Sachen Windows-Programme.“
舉例：“我的幻燈片發(fā)表才完成了一半。誰(shuí)可以幫幫我嗎？” ——“問(wèn)問(wèn)烏多吧！他在Windows程序方面經(jīng)驗(yàn)非常豐富。”
4. alle Hebel in Bewegung setzen: alles nur Mögliche tun, um ein Ziel zu erreichen
盡最大努力（做某事）
z.B. Mutter: „Unsere Tochter will unbedingt Mathematik studieren und ich habe Angst, dass sie eine Absage bekommt.
Vater: „Keine Sorge, du kennst sie doch. Sie wird alle Hebel in Bewegung setzen.“
舉例：母親：“我們的女兒非要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我擔(dān)心她會(huì)遭到拒收。”
父親：“不用擔(dān)心，你知道她的。她會(huì)盡自己最大的努力。”
5. alle(s) unter einen Hut bringen: in Übereinstimmung, in Einklang bringen
將所有事協(xié)調(diào)一致
z.B. Abteilungsleiter: „Frau Heinemann, besorgen Sie die Getränke für unser Abteilungsfest?“
Frau Heinemann: „Tut mir leid, aber ich muss noch die Einladungen schreiben, einen passenden Raum finden und ... Ich weiß nicht, wie ich alles unter einen Hut bringen soll.“
舉例：部長(zhǎng)：“海內(nèi)曼女士，您為我們部門(mén)慶典買飲料嗎？”
海內(nèi)曼女士：“非常抱歉，但是我還必須寫(xiě)請(qǐng)?zhí)臀锷粋�(gè)合適的場(chǎng)地并且……我不知道怎樣能將這所有的事都協(xié)調(diào)一致。”
6. schlechte Karten haben: kaum eine Chance auf Erfolg haben
幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)成功，機(jī)會(huì)渺茫
z.B. Jonas: „Mama, wusstest du, dass Thomas sich für ein Medizinstudium beworben hat?“
Mutter: „Was? Der ist aber mutig. Mit seiner Drei in Mathematik im Abiturzeugnis hat er doch sehr schlechte Karten.“
舉例：尤納斯：“媽媽，托馬斯申請(qǐng)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)了，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？”
母親：“什么？他可真有勇氣。他的高中畢業(yè)考試只有3分，機(jī)會(huì)渺茫啊。”
Übung:
1. Wenn man viele verschiedene Aufgaben geschafft hat, hat man alles unter einen ___ gebracht.
2. Wenn du dich nicht vorbereitest, hast du bei deiner Prüfung sehr schlechte ___.
3. Sven hat als Elektriker viele Erfahrungen, dann ist er ein ___ ___.
4. Um ihren Studienplatz für Medizin zu bekommen, hat Ina alles Mögliche getan. Sie hat alle ___ in ____ gesetzt.
5. Studieren willst du? Du hast doch deine Lehre nur mit ____ und ____ geschafft!
6. „Ich freue mich auf die Ferien. Da mache ich nichts. Nur eines: die ___ in den ___ legen.
Antworten:
1. Hut; 2. Karten; 3. alter Hase; 4. Hebel, Bewegung; 5. Hängen, Würgen; 6. Hände,
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