下面我們就一起來看看關于SAT的3種類型考生的分析，希望能夠幫助到大家。類型的劃分是按照學生分數的不同特點，大致分為三類考生，請對號入座找自己的問題。
1.    數學殘分型
從統計數據和實際經驗上來看，要想總分1450+，數學部分要保證在780以上，最底線的分數也是不能低于750分的，除非是閱讀、語法部分分數極高，才能勉強挽回數學的失分影響。
數學部分低于750，甚至是700分以下的同學，在總分的提升上是有很大潛力的，因為數學部分的提分只要做好以下幾點，是可以快速突破的：
①理清題干，避開陷阱。數學部分知識點難度不大，但題干中會有很多陷阱，看不懂、看不仔細就會出現偏差，所以建議將遇到的題干中任何不明白的表達記錄下來，特別是普高對于數學術語英文表達不熟悉的同學，這點尤為重要;
②補足知識點漏洞。進入高分段的學生，能力相差無幾，比拼的就不單純是實力了，還要看誰能減少不必要的錯誤。近期我和學生、家長面談的過程中，總有學生提到自己看題不仔細、粗心、“腦殘了”，這些問題歸根結底還是部分知識點缺失、沒有準確的把題干轉化成數學語言造成的。所以，在數學做題過程中，一定要注意錯題的總結，梳理出自己知識點的漏洞，專項突破。
2. 語法殘分型
第二類成績就像上圖顯示的一樣，閱讀高于語法的。我們可以用兩個指標鎖定這部分學生，一個指標是語法分數明顯低于閱讀分數，第二個指標是語法部分的小分中，expression of ideas部分高于standard English conventions部分。這部分同學，基本的閱讀速度和能力有一定的基礎了，但是語法的細碎知識點有漏洞，加上語法部分算分比較苛刻，導致語法分數不高。這部分同學接下來一定要做好錯題的總結和分析，識別自己知識點漏洞，通過專項練習，快速提升。
3. 閱讀殘分型
上面是典型的閱讀弱語法強的案例，像第二類同學一樣的是，體現在兩個方面，一是閱讀分數低于語法分數，二是語法部分的expression of ideas錯誤率更高。但是相比較語法殘分的學生來說，這一類型的提分難度更大，需要從詞匯、句法、篇法等等各個維度提升閱讀能力，因為閱讀能力的提升，不是短期內可以快速突擊的。在接下來的備考中，就要把3/4的經歷放在閱讀的備考上。
以下幾件事情是一定要做到的：
①
匯積累。這個詞匯積累不僅僅是SAT詞匯書中的詞(比如我們班課中發的《SAT3500詞》更重要的是要把自己做過的文章中的單詞總結下來，并且每隔幾天復習一下。
②文章內容的準確把握，也就是要明確每句話的準確含義，如果看了2遍還是不知道原文要表達什么，一定要把翻譯寫下來，自己捋順一下思路，或者給老師看一下。
③理清文章脈絡、行文邏輯、修辭效果及對應的觀點。
④如果時間允許，能多掌握一些背景知識，會對歷史類的文章有幫助。
以上就是小站為大家整理的SAT復習資料，希望能夠幫助到大家。小川會一直陪在大家身邊，備考SAT的寶寶們加油哦。
 

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