托福閱讀的壓軸題型6選3有比較高的難度，考生想要順利選對全部選項拿到完整分數(shù)頗有難度，而大家比較容易出問題的地方就在于對選項的對錯無法準確判斷。如何做好托福閱讀6選3題型?本篇文章就來通過實例為大家講解提煉段落大意的思路技巧。

 

　　托福閱讀6選3題型介紹

 

　　6選3也叫做文章內(nèi)容小結題，是從6個備選選項中選出3個選項來概括總結全文。因此，選出的選項一定是原文的正確內(nèi)容，而且更重要的是，他們還得是原文內(nèi)容的總結性信息。也就是說，考生需要把閱讀原文中各個段落的總結性信息準確概括提煉出來，才能較為順利地解答6選3題型。重慶托福培訓

 

　　托福閱讀6選3題型概括文章大意技巧實例講解

 

　　光是講理論上的技巧很多同學可能消化起來比較慢，我們直接通過實例來講解秒選難題的方法思路。

 

　　閱讀原文段落

 

　　Medieval Europe gave new importance to reliable time. 2.The Catholic Church had its seven daily prayers, one of which was at night, requiring an alarm arrangement to waken monks before dawn. 3.And then the new cities and towns, squeezed by their walls, had to know and order time in order to organize collective activity and ration space. 4.They set a time to go to sleep, to open the market, to close the market, to leave work, and finally a time to put out fires and to go to sleep. 5.All this was compatible with older devices so long as there was only one authoritative timekeeper; but with urban growth and the multiplication of time signals, discrepancy brought discord and strife. 6.Society needed a more dependable instrument of time measurement and found it in the mechanical clock.

 

　　技巧思路解析

 

　　這個文段中每一個語句小編都標注了序號，這里我們要重申一件事情，在托福閱讀中，文段主旨信息有可能可以用原文中的原句進行歸總，但是也一定有文段的主旨句只能通過自己的提煉。

 

　　下面我們來看這個段落情況如何。

 

　　首先第1句：中世紀的歐洲非常看重準確的時間;

 

　　第2句：(例子展開上一句)在宗教活動上都有對時間的需求;

 

　　第3句：(并列上一句)城市也需要準確的時間去安排活動;

 

　　第4句：(順承上一句)他們都需要安排合適的活動;

 

　　第5句：因為城市擴大和時間記錄手段多了起來就不統(tǒng)一了，產(chǎn)生了不一致;

 

　　第6句：社會需要更準確的時間記錄，發(fā)現(xiàn)機械鐘可以。

 

　　所以，根據(jù)上文共6句話的內(nèi)容，我們可以看出，第1句是原文的觀點句，總領文段。

 

　　其余語句是順承的展開和具體的說明。

 

　　最后一句收尾總結。

 

　　所以這個文段的主旨句就是：人們需要準確的時間，機械鐘能提供。

 

　　而6選3題目中與本段相關的選項有2個，它們分別是：

 

　　A. The increasing complexity of social and economic activity in medieval Europe led to the need for a more dependable means of keeping time than sun and water clocks provided.與主旨內(nèi)容和文段意思一致，保留;

 

　　C. Before the mechanical clock, every city wanted a large number of timekeepers because more timekeepers allowed for better organization of collective activities.

 

　　根據(jù)我們剛剛的總結和閱讀應該能夠發(fā)現(xiàn)這個選項是錯誤的，要排除。重慶托福培訓

 

　　好了，通過這次的講解，相信大家對于如何應對6選3題型也有了一定認識，最后補充一下，這篇文章選自托福官方模考軟件TPO中的第30套題，閱讀部分的第三篇《機械鐘的發(fā)明》。

 

　　希望大家能夠體會到托福閱讀文段主旨提煉的必要性，同時養(yǎng)成習慣去分析和嘗試段落主旨大意的尋找和總結，這樣才能在面對6選3的時候從容淡定，甚至直選答案。