這個問題尤其出現在例子的應用上面，很多考生對于想要引用的例子并不是十分清楚，就自己按照一個模糊的印象進行描述。這是非常危險的事。專家建議考生在備考的時候，對于自己想要用的例子，一定要有一個清晰的了解。

 

自己的事例難寫，最好不要寫

應用自己的事例最重要的問題是主觀性太大，沒有太多的代表性。尤其是，對于自己的例子，考生提前準備的幾率并不大，所以如果沒有對文章結構等的把握能力，最好不要用。

 

積累，積累，再積累

這個就是老生常談了，寫作是最需要平時積累的，無論是論述和方法還是論點的新穎與否，或者是例子的應用。

 

不要用長句

老師親口教導，長句有兩個問題，一是中國學生水平不夠，很難寫出語法沒有錯誤、意思表達準確的長句，語法錯誤、幾個逗號連用、倒裝從句混合是經常的。二是看essay的人也是人，經常是那種大學生研究生，沒人愿意看長句混在一起的文章，短劇更討人喜歡，并且表達意思更加清晰，準確。

 

細節要注意

出現My brother, friend的時候要加上名字，出現university的時候要給上名字，給出事例的時候要給出時間地點人物，沒人愿意看“我的弟弟去了一個大學，然后再大學里交了很多朋友，后來去了公司里那些朋友成為了他的財富”，而“我的弟弟Dan去了Upen讀書，在學校里認識了Jeff、Dennis等好朋友，而他后來去Google公司工作的時候發現了他們成為了自己一生寶貴的財富”比上面那句好了很多。實在要寫流水賬也要寫出細節和感覺。