第一題 一個你最近參加的學校可以改進的地方

　　第二題 單車會不會被現代工具取代

　　第三題 improve school attendance of art show

　　第四題 stimulus reduction

　　第五題 mark twine 課程與籃球賽沖突

　　第六題 植物protect themselves from harmful insect

　　考生2回憶：

　　1.describe one one way of a school you attended recently improve. (不全~~）

　　2.Bicycle will still be popular. Agree disagree

　　3.increase attendance to the school art shows

　　4.stimulus reduction

　　5.basketball games and courses of a favorite professor 沖突了

　　6.plants use insects to protect themselves e.g.previne cactus

　　考生3回憶：

　　一：你讀得學校有什么需要改善

　　二：現在騎自行車的人越來越少，你怎么看

　　三：art show。給學生發郵件，有art的照片。show的時間是再學期末，可以挪早一點。好，1visio更吸引2期末太多事，沒時間看。

　　四：減少stimulus。一學生靠窗，看窗外，分散注意力。后來老師就把座位調了，學生注意力集中了，學習也好了。

　　五：男生想選馬克吐溫的文學課，但是和他打籃球時間沖突。方法一，換一門詩歌課，不感興趣。方法二，還是選這個，但是有一半時間不能打球。

　　六：植物利用蟲子保護自己 舉例一葡萄，產生化學物質，吸引一種[來自88TEST]蟲子吃害蟲。舉例二仙人掌，蜜，吸引另一種蟲子吃害蟲。

　　考生4回憶：

　　一：攝影師，音樂家，畫家，哪個最值得尊重？

　　二：你喜歡計算機上讀電子書還是紙質書

　　劉老師助考

　　三：女的選creative writing的課程，這個professor是個作家，很有名氣。但是選的人太多。解決方法一，換一個教授，也教這課，但是不熟悉這個老師。方法二，下學期上，下學期是早上上課，選的人應該少，但是她想現在就提高自己的writing skills

　　四：學校給志愿者提供住宿，進行一周的志愿者活動。好，1很多學生想做義工，但是沒錢stay over night，這樣解決了問題。2一周的時間并不長，因為前幾天要training一下skills，真正做義工的時間只有幾天。中華考試網(www．Examw。com)

　　五：人對得罪自己的人，可能當時沒用表現，以后會一直記恨。舉例，一男生開生日派對，他姐在快結束的時候打電話說因為一個project來不了了，他當時在電話上說沒關系，可以understand，但是在他deep down inside，他很angry.后來他和他姐約好吃飯，他故意遲到一小時，說自己忘記約定時間，后來自己意識到還是在為之前生日派對的事情生氣。

　　六：螞蟻窩太干燥，會被干死。兩個方法，1螞蟻自己去外面找水，樹葉上的水滴，一滴一滴扛回窩。這樣太累，而且水少。2在洞口放些東西，把水引入洞。比如羽毛，把露水引進洞，很省力。　　

　　考生5回憶：

　　口語：1、在老托185作文題中有，你讀得學校有什么需要改善

　　二：現在騎自行車的人越來越少，你怎么看

　　三：art show。給學生發郵件，有art的照片。show的時間是再學期末，可以挪早一點。好，1visio更吸引2期末太多事，沒時間看。

　　四：減少stimulus。一學生靠窗，看窗外，分散注意力。后來老師就把座位調了，學生注意力集中了，學習也好了。

　　五：男生想選馬克吐溫的文學課，但是和他打籃球時間沖突。方法一，換一門詩歌課，不感興趣。方法二，還是選這個，但是有一半時間不能打球。

　　六：植物利用蟲子保護自己 舉例一葡萄，產生化學物質，吸引一種ladybug蟲子吃害蟲。舉例二仙人掌，蜜，吸引另一種蟲子吃害蟲。

　　四在拼盤中出現了，但是有具體名字Steve

　　考生6回憶：

　　1.你們學校哪里需要提高，提高后有什么好處。

　　2.你認為bicycle will be popular in the future嗎?

　　3. increasing attendanceon student art show。給學生發郵件通知，時間改在學期中而非學期末。女生同意，1.作為藝術系的學生，很需要看這種照片，現在用郵件通知，知道的人多了，去的人就多了。2.期末事太多，大伙兒都呆在屋里或者圖書館，如果改在其中，大家就有時間去了。

　　4.stimulus reduction。機經中的。舉了那老師教小學班時一個叫STEVEN 的例子，一學生靠窗坐，總是在做作業的時候看窗外，不集中精力。后來老師就把座位調了rearrange，他就集中精力了，學習也好了。

　　5.男生想選講馬克吐溫的文學課，但是和他打籃球時間沖突a confliction between theclass and the basketball。方法一，換一門不太喜歡的課，這樣就可以打球了。方法二，仍然選講馬克吐溫的課，但是打球時間就會少半學期。

　　6.植物吸引蟲子來自我保護。兩種方法1.釋放化學物質emit certain chemical。舉例一種植物，受到攻擊時釋放chemical，可以attract別的蟲子來消滅這種害蟲。2.friendly way，產生蟲子喜歡吃的東西，來keep the insect aroud.舉例一個植物釋放ants喜歡的東西，這樣周圍全是ant。當植物遭受攻擊時，ant就會在蟲子攻擊植物之前把他們吃掉。

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