因為SAT作文并不要求你有多高的思想深度，對我們高中同學來講，短時間內達到深刻見解是不現實的。選擇觀點很有效的策略是選擇你所知道的example很多的觀點。

 

這點很重要，因為或許你本身對一個topic的第一反應是同意，可是卻找不到充足的例子證明此觀點，因此我們選擇的標準不一定非要取決于自己的立場(同意、反對、部分同意、部分反對)，更可行的是選擇一個對個人而言容易佐證的觀點。

其實SAT作文已經很明確的指出考試的每一個話題并不只有一個正確的答案或觀點。 這個合乎邏輯的觀點最好在文章的第一段就明確提出，即開宗明義。寫作最忌諱觀點模糊不明確，漫無目的地亂寫一氣。在整個寫作的過程中都要反復問自己：讀者看了我的文章能明白我的立場嗎?

確定好觀點以后，就需要用充分有效的例證來支持觀點。這時brainstorming (“頭腦風暴”) 的方法可以幫助我們搜集可能想到的例證。選擇例子的時候，要問自己一個問題：我的例子能論證我的觀點嗎?

 

啟德考培名師建議大家來看這個考題：

Should heroes be defined as people who say what they think when we ourselves lack the courage to say it? 是否應該把英雄定義為這樣一種人：當我們缺少勇氣表達自己看法的時候，他們卻勇于說出自己的想法。

 

我曾經看到有的學生這樣寫，所持的觀點是英雄，是這樣定義的，可是到下面論證的時候舉的是汶川大地震的英雄事跡，本來很好、很感人的例子被不恰當地使用在這里，無法論證所持的觀點。所以在選擇例證的時候務必在頭腦中畫幾個問號：我的論據是否證明我的論點?論據之間的邏輯關系如何?寫作時應該怎樣安排論據的順序?

 

大腦里面想好恰當的合乎邏輯的例子后，最好能在草稿紙上寫下一個簡短的提綱。這樣，你開始寫的時候已經有了一個完整的框架，提綱一旦完成，那么一篇思維清晰、邏輯性強的論文就離你不遠了。

 

我發現在舉例和下一步論證的過程中同學們最常見的兩個問題是：

1 論據不足
一般來說，SAT高分作文通常需要至少3個能夠直接說明并證明你觀點的例子。當然也存在自始至終只使用一個例證的，但這需要較高的反復邏輯論證能力。

 

2 缺乏議論

這個問題很普遍。很多的考生每講完一個例子以后馬上移到下一段，開始講述另一個例子，或者結尾，這種情況通常不會高于四分。因此需要特別注意的是：例子的展示后面還有一個議論部分，需要把例子和觀點結合在一起。

 

最后圍繞“邏輯清晰、論證充分”這兩大關鍵部分，提一些平時復習的建議供同學們參考。

1 一定要多讀書。加強邏輯思維能力，同時要注意積累能夠說明問題的例子，最好同時是沒有爭議的例子。多了解一些美國社會文化和歷史，對舉例有很大幫助;

2 善于歸納、總結。雖然SAT作文沒有題庫，但是對考題研究就會發現絕大多數歷年真題在主題上有相似性，建議大家花時間把這些主題看一下，然后分類、歸納總結。好處是：了解有哪些主題后，在平時的閱讀中就能夠馬上意識到所讀的東西能否為SAT作文所用;另外，我們可以針對每個主題進行復習，這樣做往往更高效;

3 注意例證搜集�？梢詮膸讉�方面進行，搜集的信息盡可能具體、詳盡：人物(名人)、歷史(e.g 二戰)、個人逸事、環境、時事、科技發展、文學、政治、經濟等;

4 多看范文。了解什么樣的essay 算是好的文章，同時增強語言功底。

 

SAT作文并非簡單地考察語言能力，更重要的目的是通過考試了解考生批判性思維的能力。從這點看，SAT作文難度大于新托福作文和雅思作文。所有高質量的SAT論文共同特點是：邏輯思維清晰，論證充分恰當。對大部分考生來講，這兩點是最棘手的。所以希望通過我們上面的學習，希望可以對同學們在平時的復習中有所幫助。

 

1.覺得時間不夠用

不知道以前聽過哪位高人說過，MIT的教授發現SAT作文長度與實際得分成正比關系。雖說這話對于想考出學生智商來說的SAT考試來說很有諷刺意味，不過現實中我們卻無法阻止這種傾向的存在。

 

2.覺得詞語的運用過于簡單

記得自己剛開始看OG上的范文的時候被里面的詞匯嚇到了，那時自己雖說還沒正式開始背過單詞，但是里面的詞匯到現在為止自己看都還有很多看不懂(可能是我單詞量實在太小?汗!)，很多peers也許會跟我有同樣的感覺?

 

3.覺得例子不夠鮮活

見過無數個帖子問作文中使用外國的還是中國的例子好，自己也曾聽從過培訓班老師的教誨：對于barron’s里面作文講的X大最常見話題(貌似有：obstacle, courage,equality等)，每個方面找10個很有說服力的例子。于是自己開始瘋狂地尋找例子的歷程，結果過去了一個月，例子找到10來個有力的(離要求還差很遠)，但是在寫作中就是運用不上去。

 

可見，在SAT作文的常見問題中，時間、詞語的運用、舉例這三個問題是同學們最為關心的，既然發現了問題我們就要在平時的練習中有針對性地進行突破。