日語語法學習：補助動詞的使用
2022-08-16 11:11 | 編輯：川外外語培訓中心 來自：未知導讀：在日語考試中補助動詞[て]是一個比較重要的考察點，大家對此了解多少呢? 補助動詞指在句子中不能獨立使用，只能附加在其他詞后，增添某種意義的詞叫補助動詞。這部分日語語法是考試中常出現的，今天就來說說它的使用方法。 01「ている」 【接續】動詞て形+い
在日語考試中補助動詞[て]是一個比較重要的考察點，大家對此了解多少呢? 補助動詞指在句子中不能獨立使用，只能附加在其他詞后，增添某種意義的詞叫補助動詞。這部分日語語法是考試中常出現的，今天就來說說它的使用方法。
01「ている」
【接續】動詞て形+いる
表示：持續，根據前接動詞是持續性動詞還是瞬間動詞可分為“動作的持續”和“狀態的持續”。重慶日語培訓
(1)表示動作正在進行;
(2)表示長期反復的習慣或職業身份;
(3)表示動作結束后留下的結果狀態的持續;
(4)表示單純的狀態;
注：像「優れる/欠ける/そびえる」這一類的狀態動詞在句尾時一般用「ている」形表示事物的狀態性質。
02「てある」
【接續】動詞て形+ある
表示：
(1)表示動作結束后的結果的留存或狀態，與ている第三個用法相似，但句子結構和意義有 所不同。
(2)表示已事先完成或做好某種準備。
注：
(1)一般為動作的對象作主語，主語后的助詞用が/は;
(2)てある前面必須為他動詞，而ている則沒有限制。
03「ておく」
【接續】動詞て形+おく
表示：事先完成某事、做好某種準備。
注：ておく和てある第二個用法相似，但ておく不表示結果的留存，而表示某個具體行為，所以可以有意志形，如「~ておきましょう」，也可以用命令形，如「~ておいてください」。
04「ていく」
【接續】動詞て形+いく
表示：
(1)表示空間上由近及遠，朝著遠離說話者的方向而去;
(2)表示時間上由現在到將來的持續或變化，意為“一直......下去”。
(3)表示逐漸消失。
注：ていく有時是單純的動詞て形加上動詞行く，表示動作先后順序“做完......去......”，或“在某種狀態下去......”。
05「てくる」
【接續】動詞て形+くる
表示：
(1)表示空間上由遠及近，朝著靠近說話者的方向而來。
(2)表示時間上由過去到現在的持續或變化，意為“一直到現在”。
(3)表示從無到有，出現新局面。
(4)表示暫時離開去做某事，又回到原點，意為“去去就來”。
注：てくる有時是單純的動詞て形加上動詞來る，表示動作先后順序“做完......來......”，或 “在某種狀態下來......”。
06「てみる」
【接續】動詞て形+みる
表示：嘗試、試著做某事，“試試看、做做看”。
07「てみせる」
【接續】動詞て形+みせる
表示：
(1)表示“做......給某人看”。
(2)用來向對方表明自己強烈的意志和決心。“我......給你看、我一定要......讓你看看”。重慶日語培訓
08「てしまう」
【接續】動詞て形+しまう
表示：
(1)表示動作的徹底完成、完了。
(2)表示說話人遺憾、懊惱、后悔的情感和語氣。
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