雅思大作文進行有力的論證
2015-03-11 11:48 | 編輯：川外外語培訓中心 來自：未知導讀：雅思高文文考的是議論文，即考察考生是不是可以在相對較短的時刻內收集論據，詳細地證實自個的觀念。別的，高文文的論題范圍也很廣，政府社會、作業、經濟、科技、教學等論題都會考到。但對于長時刻觸摸國內英語(課程)學習的學生來說，在寫作時仍然會摸不著
雅思高文文考的是議論文，即考察考生是不是可以在相對較短的時刻內收集論據，詳細地證實自個的觀念。別的，高文文的論題范圍也很廣，政府社會、作業、經濟、科技、教學等論題都會考到。但對于長時刻觸摸國內英語(課程)學習的學生來說，在寫作時仍然會摸不著頭腦，無處著筆。由于我國考生很少思考這方面的疑問，校園教師也很少鼓舞對這些社會論題進行評論，造成考生想疑問通常只能按照固定模式，因此證實十分空泛、缺少壓服力。
我國考生在應對雅思作文時喜愛經過講道理來闡明疑問，但論題中并不是一切標題和內容都可以經過道理來壓服他人的，比方對于“anti-social behavior”, 歸于道德領域的論題，是很難用道理來講清楚的。所以，建議考生在備考時需求加強論據證實的才能，使其可以極好地支持自個的觀念。
那么，應當怎么對高文文進行有力的證實呢?最常用的辦法就是解說和例證，幾乎在每一篇雅思高文文中，都可以看見這兩種證實辦法的身影。
如下面對于“work at home or study at home”的一段例證：
IBM, one of the business giants, has saved nearly 70 million US dollars in its northeastern region by promoting telecommuting, which has been a driving force to other enterprises to convert their normal working staff into telecommuters. Companies in Japan are one of them and plan to launch the scheme in 2009, which, in turn, spiritually wins more supports from the existing employees, and attracts new hires. 這段話中的2個比方(商業巨子IBM和日本的公司計劃)都較好地完成了“若職工挑選在家上班，會對公司帶來活躍的效果”這一證實。
此外，提示考生們需求留意的是，雅思高文文明確指出“give reasons or examples from your own experience”, 這兒的“your own experience”和“your personal experience”是徹底不一樣的概念。前者是指經過個人的學習和總結而取得的經歷，后者是指個人經歷或周圍某個個別的故事。如談到“working hard produces better results”, “your own experience”的比方一定是“some 3-year-high school students usually stay up late to review lessons and prepare for next day classes”, 而“your personal experience”的比方則應當是“my roommate, Tony has always been working hard on studies and staying up late every night”, 不難看出兩者的差異。故雅思高文文是不能運用個人事例的論據的，這一點與新托福(課程)的寫作也是不一樣的。
別的，數據證實也是一個重要的辦法，一起也是國外文章中十分多見的。運用這種辦法，需求留意兩點：數據和數據的來歷。數據的實在性不重要，但至少要看上去是“實在的”。如：A survey by the latest Ministry of Labour’s opinion poll shows that more companies would like to open their doors to disabled people, as long as they can access to modern technology, and the rate has been increasing every year by 5% since 2003.
運用數據證實，提示考生們不要故意將數據夸張，這樣反而會下降數據的實在可靠性。多見的句型有“a survey by….shows that / a research by….finds out that / a study by….suggests that / Statistics by….conclude that…”省略號的有些是需求依據文章的內容來填寫的數據來歷出處或組織。常用的組織包括：國外大學、學院、報紙、雜志、電視臺、之聲、網站、研究組織、民意調查等。咱們按次序給我們做一個演示：the University of Sussex, Business College of several European countries, the USATODAY, state media CNN, BBC Talking Point, Childwise.com, American Institute for Research, Harris Interactive Poll等，考生可按照自個的狀況，來預備幾個備選計劃以供運用。
第三個多見的證實辦法要數比照證實了。比照證實可所以一個東西或行動的正反面比照，也可所以一種表象的時刻前后的證實。如下面對于“是不是moving to regional areas”的比方：
Staffs used to complain about the crowded offices shared with climbing number of colleagues, the acute shortage of parking lots, the expensive luncheon, and the tedious civic landscape filled up with cement, steel rods and ceramic tiles. Now, companies can move to larger spaces, like industrial parks in the regional areas equipped with more personalized facilities, ranging from regular shuttle bus service, areas for relaxation, and more comfortable meeting rooms to hold a larger group of audience.
運用比照證實法可以讓階段的內容和字數大幅度進步。上面的這段論述，徹底可以只寫搬遷到城外工作后對職工的利益;可是添加了前面“staff used to…”的內容，可以加倍體現搬遷的好處，前后構成一個明顯的比照，添加文章的壓服力。不過，需求特別留意的是，若運用不當，比照證實也可能讓文章變得庸俗。比方上面的比方中，在“staff used to…”這段文字中講到了職工的各種訴苦(泊車車位緊缺、午飯貴重、工作室狹小等)，假如在后面的利益中接著談搬遷到城外后泊車車位不緊缺、午飯廉價、工作室寬敞等內容的話，我們不難發現這樣的證實其實是很無趣的。所以挑選比照證實法一方面可以添加證實的內容，另一方面也加大了考生尋覓論據的難度，也就是說考生需求找不一樣方面的內容填塞到比照證實中。
以上介紹了幾種比較多見的證實辦法，期望考生們可以在高文文中以充沛的論據進行證實，避免整篇文章都是空泛的大道理。
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