6月26日下午，黨委常委、副校長鄭白玲前往黨委教師工作部（教師發展中心）開展教師評價改革主題教育調研。學校人事處（人才辦公室）、黨委教師工作部（教師發展中心）相關同志參加了調研交流會。

會上，鄭白玲副校長首先總體上介紹了教師評價制度改革的重要意義、教師評價改革的指導思想、主要原則、工作目標和關鍵要素等；同時，立足學校教師發展的實際，分析了改革發展的問題，提出了實施路徑。并強調推進高校教師評價改革，是貫徹落實習近平總書記重要講話和中央系列文件精神的迫切需要，是高等教育適應新形勢更好服務國家經濟社會發展的迫切需要，也是推進學校內涵式發展、建設高素質教師隊伍、促進教師全面發展的迫切需要。

黨委教師工作部（教師發展中心）陳惠圍繞學習《深化新時代教育評價改革總體方案》、《關于深化高校教師考核評價制度改革的指導意見》分享了學習心得，深刻認識到教師評價改革的重要性，認為教師評價事關教師發展的方向，事關教師培養、教師準入、教育教學以及教師管理等諸方面的改革。評價方式將更注重診斷性、形成性、發展性和檢測性，運用正確的評價“指揮棒”，會更大程度地激發教師教書育人、科學研究、創新創業的活力。同時，結合部門職能定位，匯報了師德師風建設和教師教學科研服務工作需要努力推進的方向。人事處相關負責人就師德師風建設工作和教師發展工作提出了指導性意見。

最后，鄭白玲副校長指出，要形成全員全方位全過程的師德養成機制，在推動教師高素質專業化創新型發展的道路上，要貫徹落實師德師風作為第一標準的政治要求，要認識到教師評價改革是一項復雜的系統工程，要發揮好教師評價的正確導向作用，要做好部門的協同配合，要堅持問題導向，不斷完善教師發展體系，切實推進高質量教師隊伍建設。

圖/文：黨委教師工作部（教師發展中心）

上一篇：副校長王仁強為商務英語學院教工第二黨支部全體黨員上主題教育專
下一篇：學校召開本科教育教學審核評估工作推進會