2023年07月07日下午，俄語學院各基層教學組織開展了教師“說課講課磨課”活動，活動由學院院長、黨總支書記徐曼琳同志主持。此次活動圍繞立德樹人根本任務，以優化教學設計，彰顯“學生中心”和合作教學為目標展開，特別是對“三進”精神如何融入教學以及信息技術如何支持教學進行了重點研討。

首先，楊希老師和羅朦老師就如何高效制作“三進”微課的流程做了詳細展示，并介紹了微課制作的優質軟件和相關運用技巧。兩位老師都認為課堂教學不應局限于固有的思維方式，應該利用信息技術、拓展思路、提高效率。

楊希老師“三進”課程說課演示

羅朦老師展示“三進”微課的制作流程

付景老師說課演示

付景老師以《美麗中國》為題進行了說課，此門課基于產出導向法設計了“引”、“學”、“思”、“拓”、“產”五個環節，圍繞習近平主席的相關報告，將思政目標放于教學目標的第一位，以貼近生活的方式引出話題，培養學生的認同感，并充分利用現代化手段，實現傳播中國文化，講好中國故事的教學理念。

王麗雯老師就如何將《習近平治國理政》融入到俄語閱讀課程中，如何注重融入元素的挖掘進行了分析。王老師提倡從“內涵”挖掘，從“背景知識”延伸，引導學生閱讀國家文學作品，幫助學生克服畏難情緒，鼓勵學生在困難時刻勇往直前。

李俊瑛老師對“三進”特色課程《報刊閱讀》進行了詳細的剖析。李老師以培養學生的語言知識能力、主觀能動性和價值觀為目標，以四種方式挖掘思政元素：自主知識探索、合作探討式課堂、由外而內的國際視野看中國和由內而外的用俄語講好中國故事。

李俊瑛老師分享“三進”特色課程《報刊閱讀》

胡業爽老師分享了國家級線下一流課程《基礎口譯》的建設歷程和課程特色。胡老師指出，學院將深度貫徹“三進”工作精神，翻譯課程應明確融入課程思政的意識，優選外宣翻譯的熱點、身邊生活的亮點和精神引領的重點，從而進行科學評價。

胡業爽老師線上分享國家級線下一流課程《基礎口譯》

邵楠希副院長針對此次活動進行了總結。她表示，教學能力和教學效率的提高始終是教學最根本的問題，應該堅持“以科研帶教研，以教研促科研”的原則，積極利用新媒體技術，讓學生學在其中，讓教師教在其中。

最后，學院徐曼琳院長強調，課堂是教師的主陣地，教研是教師的生命線。在教育教學這條道路上，要明確融入課程思政的意識，以對學生負責和對學校發展負責的態度落實本科課程教學“兩性一度”建設的各項工作，扎實建好“兩性一度”課程。

徐曼琳院長和邵楠希副院長對活動進行總結

圖：俄語學院教師

文：程晨

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