2023年7月7-9日由西南大學(xué)外國語學(xué)院、《語言教學(xué)與研究》編輯部、Cognitive Linguistic Studies編輯部主辦，四川外國語大學(xué)英語學(xué)院、教務(wù)處及語言哲學(xué)與認(rèn)知科學(xué)研究中心承辦的第四屆構(gòu)式語法研究論壇在我校成功舉辦。本次論壇以“構(gòu)式語法的前沿探索和理論交融”為主題，特邀國內(nèi)外多領(lǐng)域、多學(xué)科的十?dāng)?shù)位構(gòu)式語法研究領(lǐng)域的著名學(xué)者進(jìn)行主旨報(bào)告。論壇通過線下會場和線上騰訊會議的方式進(jìn)行，吸引了百余名專家學(xué)者的參與。

7月8日上午，論壇舉行了隆重的開幕式，首先由我校嚴(yán)功軍副校長代表學(xué)校對本屆論壇的召開表示祝賀，并對各位專家表示歡迎。嚴(yán)功軍副校長指出此次學(xué)術(shù)論壇開展的重大意義，并向與會代表簡要介紹了四川外國語大學(xué)，對于川外的體認(rèn)團(tuán)隊(duì)在資深教授王寅先生的帶領(lǐng)和組織下舉辦此次論壇表達(dá)了感謝，最后，嚴(yán)功軍副校長代表學(xué)校向大家表達(dá)衷心的祝福，祝賀論壇圓滿召開。接下來由活動的主辦方西南大學(xué)外國語學(xué)院文旭院長表達(dá)了對論壇召開的祝賀，文院長圍繞國內(nèi)近年來構(gòu)式語法的研究現(xiàn)狀發(fā)表了自己的看法，并回顧了前三屆構(gòu)式語法研究論壇。最后，他希望與會代表通過交流和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解構(gòu)式語法在國內(nèi)外的發(fā)展。

嚴(yán)功軍副校長致辭

開幕式結(jié)束，論壇進(jìn)入主旨報(bào)告階段，王寅教授首先從總覽全局的視角梳理了構(gòu)式的歷史，且詳細(xì)介紹了構(gòu)式程序分析法；楊延寧教授從歷時的角度談構(gòu)式演變，并討論了研究構(gòu)式的新視角；隨后井茁教授深入探討了構(gòu)式語法實(shí)證研究方法論的創(chuàng)新前景和發(fā)展空間；田臻教授則是從英語教學(xué)的角度，基于英語教材語料庫的背景下來分析構(gòu)式知識庫的建設(shè)與應(yīng)用；劉玉梅教授分析、探討了多模態(tài)互動研究的后現(xiàn)代特征，由多模態(tài)互動研究與后現(xiàn)代哲學(xué)思想的契合進(jìn)一步表明語言學(xué)與哲學(xué)的共生關(guān)系；楊坤教授以英語雙賓構(gòu)式為例，展開討論了構(gòu)式的能產(chǎn)性限制問題；張克定教授系統(tǒng)介紹了構(gòu)式語法的對比研究，包括研究方法、研究目的、研究角度等；文旭教授提出“構(gòu)式語用學(xué)”，重新探討了構(gòu)式分類、語義語用特征以及言語構(gòu)式使用的限制條件等；魏在江教授將構(gòu)式語法與體認(rèn)觀相結(jié)合，探討構(gòu)式如何創(chuàng)造新義；施春宏教授從互動構(gòu)式語法談起，并通過拓展研究領(lǐng)域的深度和廣度試圖建構(gòu)構(gòu)式學(xué)理論；張翼教授從漢語中動結(jié)式特殊用法類構(gòu)式談起，從構(gòu)式語法和認(rèn)知角度深刻分析了述語的受事者對施事者產(chǎn)生的影響。此外本次論壇還設(shè)立了分會場交流環(huán)節(jié)，數(shù)十位青年學(xué)者圍繞大會主題進(jìn)行了分享。

王寅教授發(fā)言

文旭教授致辭

7月9日中午，論壇圓滿閉幕。劉玉梅教授主持閉幕式并致閉幕辭。劉教授首先向所有發(fā)言的專家們、會務(wù)組志愿者們、以及所有的參會代表表示衷心感謝，并闡述了此次論壇的三大意義且從三個方面總結(jié)了本次論壇的盛況：前沿深根，構(gòu)建新研究方法；理論融合，深化本土；學(xué)科互動交叉，超學(xué)科催生新的構(gòu)式理論。

劉玉梅教授致閉幕辭

劉教授飽含深情地呼吁，要進(jìn)一步加強(qiáng)“構(gòu)友”隊(duì)伍建設(shè)，推動外語界和中文界的互動和通力合作，最后，由華東師范大學(xué)楊延寧教授代表下屆論壇主辦方致辭，表示學(xué)校將繼承往屆論壇的優(yōu)良傳統(tǒng)，全力籌備，搭建良好的學(xué)術(shù)交流平臺，并向各位專家發(fā)出誠摯邀請，期待2024年7月相聚上海，共襄構(gòu)式語法盛事。

圖/文：語言哲學(xué)與認(rèn)知科學(xué)研究中心

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